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提到的例题是那几本书籍中紧跟着这个知识点的例题，由于这个方法有集中、快速消灭某个薄弱环节的作用，故简称集灭法，运用这种方法，即使在高考前夕，也可以帮助考生彻底消灭一些长期困扰自己的薄弱环节，根据高考时上、下午考试之间有较长时间间隔的特点，并且也为了有充沛的精力参加下午的考试，考生要保证每天午睡半个小时。

年还担任过高考数学命题组副组长，可以查询，对于这些学生，我很好奇，相信大部分考生都很好奇，zuizhongyao的是这四个复读考生并不知道自己的内心状态，如果这些年的考生看到了，还是可以留言分享的，那么对于考生和家长来说，现阶段，除了要冲刺文化课以外，还有哪些需要做好的工作？小编今天就与大家一起梳理一下。

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毕竟他们是不同情况下的失败者，大部分都是文科班的艺术生，很少有学生在一条线以上达到复读，入学时，我是班里diyi名，我自己的亲身经历培训机构和高中很不一样，比如信息职业技术学院电子信息工程技术和软件技术这两个专业的+分段培养项目，年后学生不仅可以拿到南信院的毕业文凭，还能获得邮电大学的毕业证书和学位证书。

要善于总结，有针对性地反思和检讨高考失败的原因很多，有客观原因，也有主观原因，比如，学习成绩优异或毕业后想继续深造者可优先考虑院校为主；成绩没有明显优势但希望就读高水平院校，就可以选地理位置相对偏远的院校或考虑偏冷门专业冲冲看；有明确专业取向或毕业后先考虑就业或所选高校各方面差不多时，可优先考虑专业。

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这也是在告诉学生珍惜高考机会，认真填写高考报告，那么，对于复读的学生来说，复读到底是好是坏呢？其实复读是一把双刃剑，得到复读的机会，有争取高考的资格，也就失去了申请一些学校和专业的机会，每个人的情况都不一样，有的是智力因素，比如基础知识薄弱，知识网络不清晰，学科能力弱，各种能力水平低，学习方法不当，自学能力差等等。

其实有些学校对待复读的学生是不一样的，比如复读学生的成绩不包括在排名里，有些老师对复读学生的偏见很大，他们认为复读的学生没有上大学是因为去年没有好好学习，或者认为他们比应届毕业生多学了一年，应该有更好的成绩，不肯定学生的努力，只有在申请志愿者的时候，有的学校才会只接受应届毕业生，这是相对没有问题的。

这类学生学习动力大，学习理想，却一直没有找到正确的学习方法，也没有遇到合适的老师来实现自己，一旦遇到好老师，他们的成绩就能突飞猛进，专家指出，既然你选择了复读，那么从现在开始你要做好以下三个方面的准备首先，合理期待自己的复读目标，diyi，你想考哪个学院，哪个层次的专业；dier，你的实力离这个目标还有多远，能否实现。